В рамках исполнения программы по формированию у обучающихся стрессоустойчивости педагогом-психологом было проведено занятие с элементами тренинга с обучающимися 9 класса "Стресс. Снижение уровня тревожности школьников перед экзаменом".
Целью данного мероприятия является психологическая подготовка учащихся к сдаче ОГЭ, создание оптимальных условий поддержки и помощи в предэкзаменационных условиях, снижение эмоционального напряжения обучающихся при подготовке к экзаменам.
Обучающиеся познакомились со способами снятия эмоционального напряжения, повышения уверенности в своих силах, повышения стрессоустойчивости.

В школе прошли классные часы по профилактике негативных проявлений, курения среди несовершеннолетних.

На занятиях ребята говорили о вреде курения для здоровья, о важности ведения здорового образа жизни, об ответственности за курение в общественных местах. Также с большим интересом обучающиеся решали и обсуждали кейсовые задания, приводили примеры из жизни.

В рамках профилактики в МБОУ СОШ № 1 р.п. Чаадаевка были проведены классные часы «Лабиринты закона», «Закон и порядок»; беседы с обучающимися «Влияние наркотиков и других ПАВ на здоровье человека. Профилактика их употребления», «Осторожно, наркотики!». Педагогом-психологом была разработана памятка по профилактике вовлечения подростков в незаконный оборот наркотиков через сеть Интернет.

22 апреля 2022 года библиотекарь р.п. Чаадаевка МБУК ЦРБ Городищенского района, в

рамках реализации программы «Десятилетие детства», провела профилактика

предупреждающий разговор «Буллинг: вопросы противодействия и профилактики» с

учащимися 7 класса МБОУ СОШ №1. Цели: формирование негативного отношения детей

к таким понятиям, как буллинг, психологическое насилие; формирование умения найти

пути выхода из ситуаций травли; формирование толерантного отношения к сверстникам;

закрепление понятий буллинг, как резко отрицательных явлений жизни.

Понимание подростками важности проблемы психологического насилия очень важно.

Оказывая помощь в определении нравственных ориентиров, библиотекарь рассказала о

видах буллинга. Разобрали вместе с ребятами причины и мотивы буллинга. Определили,

кто участвует в травле и каковы последствия буллинга. Предложили варианты, как

бороться с булли ... Читать дальше »