Давно доказано, что люди лучше усваивают то, что обсуждают с другими, а лучше всего помнят то, что объясняют другим. Именно такая работа былаорганизована на уроке русского языка в 8 классе.  Обучающиеся вооружились навыками самостоятельной деятельности, заняли позицию исследователя. Ребята составляли буклет на тему "Обособление определений"